Ilhabela-participa-de-encontro-regional-para-fortalecer-estrategias-de-alfabetizacao-infantil-4
Ilhabela esteve presente em um importante encontro regional realizado na Diretoria Regional de Ensino, em Caraguatatuba, que reuniu representantes das quatro cidades do Litoral Norte para discutir novas estratégias voltadas à alfabetização infantil.
O município foi representado pelo secretário adjunto de Educação, professor Diego Serena, acompanhado de parte da equipe pedagógica da Secretaria de Educação. O encontro teve como foco o alinhamento de ações entre o Estado e os municípios, reforçando o compromisso conjunto de garantir o direito à alfabetização na idade certa, por meio do Programa Alfabetiza Juntos.
Durante a reunião, foram abordados os pilares do programa e debatidas medidas práticas para elevar os índices de alfabetização nas redes municipais. Entre os destaques, estiveram o engajamento de alunos e famílias no processo de aprendizagem; a realização de avaliações diagnósticas e de acompanhamento; e a valorização da formação continuada de professores e equipes gestoras, reconhecida como essencial para a melhoria dos resultados educacionais.
Segundo as metas estabelecidas, a prioridade é assegurar que todas as crianças estejam plenamente alfabetizadas até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, consolidando uma base sólida para o desenvolvimento escolar.
A participação de Ilhabela no encontro reforça o compromisso da cidade com a qualidade da educação e o trabalho integrado com as demais redes municipais da região.
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O município foi representado pelo secretário adjunto de Educação, professor Diego Serena, acompanhado de parte da equipe pedagógica da Secretaria de Educação. O encontro teve como foco o alinhamento de ações entre o Estado e os municípios, reforçando o compromisso conjunto de garantir o direito à alfabetização na idade certa, por meio do Programa Alfabetiza Juntos.
Durante a reunião, foram abordados os pilares do programa e debatidas medidas práticas para elevar os índices de alfabetização nas redes municipais. Entre os destaques, estiveram o engajamento de alunos e famílias no processo de aprendizagem; a realização de avaliações diagnósticas e de acompanhamento; e a valorização da formação continuada de professores e equipes gestoras, reconhecida como essencial para a melhoria dos resultados educacionais.
Segundo as metas estabelecidas, a prioridade é assegurar que todas as crianças estejam plenamente alfabetizadas até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, consolidando uma base sólida para o desenvolvimento escolar.
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